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2026年 4月 18日 志望校の決め方 ~杉谷編~

 

こんにちは。担任助手2年の杉谷日菜太です!
新学年になり、そろそろ志望校が決まり始めてきた人も多いのではないでしょうか。しかし、自分はこの時期全く志望校が決まってませんでした。今日のブログはそんな人たちの助けになればと思います。

よく言われるのが志望校を決める際には、「やりたいことから考える」というのが基本です。しかし実際には、「まだやりたいことが見つかっていない」という人も多いのではないでしょうか。その段階で無理に明確な目標を設定しようとすると、かえって志望校選びが苦しくなってしまうこともあります。そうした場合は、発想を少し変えてみることが大切です。

まずは、自分の好きなことや趣味からヒントを探してみましょう。スポーツや音楽、ゲーム、人と話すことなど、どんな些細な興味でも構いません。一見、進路とは関係なさそうに思えることでも、大学にはそれに関連する学問分野が存在している場合が多くあります。そうした分野を調べていく中で、自分の関心が少しずつ形になっていきます。

また、テレビやSNSなどを通じて新しい世界に触れることも有効です。普段の生活の中では出会わない仕事や研究分野に触れることで、「こんな分野があるんだ」「少し面白そうだな」と感じるきっかけが生まれます。こうした小さな興味の積み重ねが、志望校選びの大きなヒントになります。

さらに、大学そのものへの憧れをきっかけにするのも一つの方法です。キャンパスの雰囲気や立地、学生生活のイメージに魅力を感じ、「ここに通ってみたい」と思える気持ちは、決して軽いものではありません。むしろ、そのような前向きな感情は、受験勉強を続ける上で大きな支えになります。

そして最も大切なのは、その志望校に向かって1年間努力を続けられるかどうかです。理由が明確でなくても、「ここを目指したい」と思える気持ちがあれば十分です。完璧な志望理由を求めるのではなく、自分が前向きに頑張れる目標を持つことが、受験を乗り越える上で何より重要になります。

 
 
 

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2026年 4月 12日 科目別学習法〜英語R編〜

こんにちは!担任助手3年の青山です!

ここ最近のブログでは、科目別の学習法を更新してきましたが、今日は英語リーディングの学習法についてご紹介します。

まず一つ目は、英語の文章をたくさん読むことです。

普段生活していて、日本語よりも英語に触れる機会が多い人は、滅多にいないと思います。それなのに、急に英語で書かれた文章を読んで問題に答えろと言われても、できなくて当たり前だと思います。普段英語に触れる機会が少ないからこそ、意識的に英語を日常生活に取り入れてみてください。例えば、英語の読解問題を解くだけでなく、洋書読んでみたり、英字新聞を読んでみるのはどうでしょうか?

洋書は、すでに自分が知っているお話を選ぶことをお勧めします。例えば、ディズニーや、ハリーポッターなど、内容が簡単なものを選ぶと、単語の推測もしやすく、読みやすいです。わからない単語があっても、すぐに調べずに、前後の文脈から推測することで、なんとなく意味を理解できればそれで大丈夫です。

英字新聞については、もちろんニューヨークタイムズや、BBCのニュースを選んで読むのも良いと思いますが、朝日新聞や読売新聞など、日本の新聞の英語バージョンを探して読むことをお勧めします。インターネットで検索するとすぐに出てくると思います。日本の新聞は、日本語訳の元の記事が載っているので、英語で読んでから日本語のものを読むと、内容の理解が一層深まり、また、時事問題にも対応できると思います。新聞で使われる単語は、比較的かっちりとしたものが多く、大学入試におけるリーディングの問題でも良く出てくるので、単語力向上にもつながると思います。

 

二つ目は、音読をすることです。

自分がすでに解き終わった英語の文章を、復習も兼ねて音読をしてみてください。音声がついているものであれば、それを使ってシャドウイングをするのも良いかもしれません。

音読をするときに一番大切なことは、自分が今読んでいる英語の順番で文章を理解することです。すでに一度読んでいる文章を使うので、内容を理解している前提なので、英語をそのままの順番で理解することは比較的簡単にできると思います。また、日本語の順番に直して後ろから前に戻る読み方をやめると、読むスピードも速くなります。

 

皆さんも、今日紹介した学習法をぜひ取り入れてみてください!

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2026年 4月 11日 科目別学習法~英語L編~

こんにちは!

担任助手2年の樋口です。

4月といえば新生活ですね!

皆さん新しい環境にはなれましたでしょうか?

さて,本日は意外と知らない英語リスニングの勉強法について紹介したいと思います!

英語のリスニング力を伸ばすためには、「量」と「質」を意識した学習が重要です!

通学中やスキマ時間に英語のニュースやポッドキャストを聞くことで、

英語の音に慣れることができます!

ただ、聞き流すだけでは効果が薄いため、内容を意識して聞くことが大切です!

そこでおすすめなのが「シャドーイング」です!

音声を聞きながら少し遅れて発音することで、リズムや発音、イントネーションを

体で覚えることができます。

最初は短い文章から始め、徐々に長くしていくと無理なく続けられます!

さらに、「ディクテーション」も効果的です!

聞こえた英語を書き取ることで、自分が聞き取れていない音や弱点が明確になります!

間違えた部分はスクリプトで確認し、繰り返し聞き直しましょう!

最後に一番大切なのは継続です!

短時間でも毎日取り組むことで、確実にリスニング力は向上します!

自分に合った方法を見つけ、楽しみながら学習を続けていきましょう!

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2026年 4月 8日 科目別学習法〜数学2B編〜

こんにちは!担任助手5年の太田です。

もう春休みが終わり、新学年にわくわく・どきどきしている頃でしょうか?

今日は数2Bおすすめの勉強法を特別にみなさんに伝授します!

①どうして成り立つのか理解した公式だけ使う!

三角関数、数学、ベクトル、、、たくさん公式出てきますよね。

そこで一番ダメなのが、丸暗記して使うこと。

式だけ覚えて使っていても、その背景や成り立ちを理解していなければ、

いずれ複雑な状況や式に対応できなくなります。

どんな状況でどんな式から出てくる公式なのか、

自分で1から理解して、応用に繋げましょう。

②とにかく演習しまくる!

理解しても理解しただけではまだまだ足りません。

とにかくたくさん演習するのが大事。

何度も何度も演習を重ね、考え、使い、解いていくことで、

やっと自分の武器の一つになっていきます。

そして東進生のみなさんにはぴったりのものがありますね?

そう、

高速基礎マスター 数学演習

です!

たとえ1日1問でも、

演習を重ねることでどんどん数学が楽しく、好きになっていくはず!

さらにレベルアップして夏を迎えるために、

数学を好きになる新学期を過ごしましょう!!

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2026年 4月 7日 科目別学習法~数学1A編~

こんにちは!東進ハイスクール下北沢校担任助手4年の濱中です。

入学式や始業式が続々とあり、新学年への意識が芽生え始めているでしょうか?

       今日は数学Ⅰ Aの勉強法についてお伝えしようと思います。 私は共通テストと2次試験で数学を使用しました。

私の場合ですが、数学は解法の引き出しを増やすことを意識して勉強していました。

 例えば最小値を求める問題だと

2次関数、相加相乗、微分、線形計画法、確率の反復試行など

問われていることに使える考え方を増やす勉強をしていました。

最初は典型問題の演習を積んでいましたが、見たことない問題に直面した時に通用しなくなってしまい、この勉強法を取り入れました。

        このやり方によって典型問題はもちろん、2次試験のような応用問題にも問題なく対処できるようになりました!

多くの解法を身に着けるためには演習量が大事になってきます。

数学Ⅰ Aだと二次関数や確率の考え方は頻出ですので早いうちに完成させておくことが重要です。

       この勉強法は私独自のやり方ですが、よかったら参考にしてみてください!

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